封寒决定用某个《赖》字诀，把这件事糊弄过去，不管你怎样说，反正我就是死不承认！
鹿幼溪好笑地看着封寒，这人竟然，这么无耻！
于是鹿幼溪又把纸条推过去，上面写着：一周前，医院里。
封寒：我身体这么好，需要上医院吗！
鹿幼溪：不承认就算了，反正我知道你后悔了就行，况且以后你再也没机会了，很开心。
封寒：什么后悔啊，一切听不懂你在说啥~
你想让我在你面前表演后悔懊恼，痛不欲生，哼，偏不如你愿！不仅如此，我还要积极面对余生的每一天呢！
因为讲台是一个教室里最高的地方，再加上封寒鹿幼溪两位桌上的书还不够多，祖老师轻而易举看到了后面两人传递纸条的小动作。
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真是没规矩，祖骁不好为难鹿幼溪一个小姑娘，于是冲封寒开炮，《封寒，刚才我们讲的课文是《荀子》的劝学篇，对这篇文章，你有啥感想吗？》
封寒沉思片刻，《我觉得荀子说得对。》
《哈哈！》
《噗！》
《说得对？》
《谁？》
祖骁没想到这小子会这么回答，也怪自己问的太宽泛了，当详细一下，再来！
课堂上哄声一片，就连鹿幼溪都低头偷笑起来，她有点理解这货刚才的所作所为了，太无赖了！
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《那么，读完劝学篇后，你有什么想要对你的同学们说的吗？》祖老师又问。
《好好学习，天天向上！》封寒一本正经道，这在他们那世界，可是伟人语录，是关于学习最朴素最著名的道理。
不过对于班里其他人，还有祖老师而言，这是第一次听到这样的说法。
一切仿佛什么都没发生过。
好好学习？天天向上？祖骁把这八个字写在自己的教案本上，忖摸了一阵，还真是直指核心的劝学之言，短小精悍，况且明了易懂，高明，相当高明！
祖骁又故意为难封寒，《此物说法太简单了，说给小学生听还行，既然是说给高中生的，怎么也得用上修辞吧。》
哦，这是嫌我应付，那好吧，封寒又想了一句，《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，瑾以此句，与各位同学共勉。》
这句话一出，不仅祖骁，班里同学们也都惊着呢，这是哪位古之贤者的名言，好特么有道理啊！
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韩愈，韩昌黎，绝对算是一位古之贤者，唐宋八大家之首，有《百代文宗》的美誉，这句经典的治学名言就出自韩宗师之口，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功，后来还被收录到了《增广贤文》中。
那是自然，现在的人们是听不到这句振聋发聩的名言了，以至于乍一听到，全都像是听到了真理，陈晴还举手提问，《祖老师，这句名言是谁说的啊？怎样之前没听过呢？》
书山，学海，有路，无涯，勤，苦，为径，作舟！
好对仗，好比喻，好妥帖！他真的只有十六岁吗！祖骁看着封寒，回答了陈晴，《没听过正常，这是封寒同学的名言啊。》
《啥！》
《怎样可能！》
《不会吧！》
《别逗了！》
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陈晴扭头凝视着封寒，这么富含哲理的话，怎样可能是他原创的！
云大川也往后靠，贴近封寒问，《哥们儿，说实话吧，从哪儿抄来的？》
封寒没理他，直接问祖骁，《老师，我的回答还行吧，行坐下了吗？》
《请坐！》祖骁又把这句记在本本上，不仅他，班里不少同学都在记，这句话完全可以作为自己的座右铭啊！况且，用在作文里，也会显得蛮有逼格的啊！
对于高中作文此物另类的文学体裁，名言警句是其中重要的组成部分，收集名言是高中生们最爱干的事之一。
接下来，封寒老实听课，很巧，《劝学》这篇古文，在他那世界，也是在高二学的，只不过是删减版，比如《故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也……》《南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢……》《是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功……》为了方便学生的背诵，这些段落都是整段删除的。
只不过封寒当时学的时候是一点感觉都没有，可见古人的文章也是够散的，删掉了一半，完全不影响阅读和内核。
现在封寒重点在听他没学过的另一半，老祖委实是个优秀的语文老师，每个典故，他都能信手拈来，又不会过多赘述，影响教学进度，若干闲言碎语作为枯燥古文课堂上的调剂，还是很有趣的，不知不觉，一节课就这么过去了。
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下课铃声响后，祖骁第一时间走人，他明白，接下来他们班会比较拥挤。
一切仿佛什么都没发生过。
果不其然，甲乙丙三个班全都乌压压围了过来，而鹿皓歌也第一时间从后门进了菊班教室，诧异地凝视着和封寒坐在一起的堂妹！
《小溪，你怎样跟他坐一块啊，多危险啊！》小鹿一点都给哥们儿面子。
封寒不乐意听了，《跟我坐一块怎样危险了，是她主动的呢！》
封寒走到门口，外班的也涌了进来，一副明星见面会的架势，他差点没出去。
封寒刚说完，就被迫给鹿皓歌让了座，《走开走开，让我和小溪待会儿！》这时本班的同学已经将两只小鹿包围了，云大川占据地理优势，直接把日记本掏出来，《小仙女，能给我签个名吗！》
小鹿明白妹妹希望过普通高中生的生活，于是出面帮她挡下云大川，《你会给你的同学要签名啊，拿走！》《同学们听我说，聊天说话可以，打听八卦不行，况且拒绝签名合影这种要求！递情书的趁早滚蛋！》
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封寒来到竹班教室，竹班已经空了大半，也都去隔壁看明星了，剩下的多为女生和大熊。
封寒问大熊，《如果我和你小姨子有了过节，你站在哪边？》
熊迪思考了一会儿，《小鹿站哪边，我就站哪边~》
老实人也会学耍滑头了，封寒对此物世界绝望了。
见封寒失落的样子，熊迪认真了，《你不会真的跟她有过节了吧，她才去你们班上了一节课啊？》
《对啊，一节课，况且现在我俩是同桌。》封寒叹了一声，有种预感，自己将来的日子会不好过。
听到这，熊迪的眉头皱了起来，封寒道，《你也觉得不太妙，是吧！》
熊迪点头，《就你俩的成绩，竟然还是同桌，算是毁了~》
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咦，说啥嘞，我不是这个意思啊！《你不知道，你这个小姨子，不简单啊，我此物人很单纯的，我觉得，我觉得我的感情会被她玩弄啊！》
熊迪认真地凝视着封寒，两人这时沉默，最后大熊憋出一句，《那不是正合你意~》
……
高二语文组办公室，祖骁凝视着教案本上的《书山学海》，感慨不已，为什么这么经典的句子，自己穷其一生也写不出一句，而封寒却像不要金钱般，张嘴就来！
祖骁下定决心了，下午就买一副空白的对联，请酷爱书法的独孤校长把这一句写下来，挂在教室黑板两侧，用以激励同学们！
与此同时，在首都一场关于新版语文教科书的会议上，就咕咚来了和小马过河两篇小故事，场上的讨论气氛很热闹……
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