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第八章 林殊=教书先生?

大秦之开局献上长生不死药 · 佚名
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第八章:林殊=教书先生?
随后,嬴政在建筑物的牌匾上发现了几个大字,便下意识的念了出来。
《知识是改变未来!》
《立身以立学为先,立学以读书为本!》
《读万卷书,行万里路!》
……
没多久,他们在学校大门两边的围墙上发现了,
贴满了类似的各种各样的宣传标语。
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《蒙爱卿,学校是啥?标语又是啥呢?》
嬴政思索好半天,还是一头雾水,。
《老臣也不明白。》蒙恬头摇的像拨浪鼓。
《罢了,罢了,走我们去看看是谁在给村落里的孩童上课。》
嬴政无奈的说道,听到里面的读书声越来越洪亮,
心里便更加好奇,不免加快了脚步。
‌​​​‌​‌​
蒙恬急急忙忙跟了上去。
进去之后,跟随着洪亮的嗓音,最后到达了某个宽阔明亮的屋内外面。
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因他们发觉方才听到的读书声,像是从这间房子里传出来的。
突然孩童的读书声戛可止,隐隐约约听到一个朝气的夫子在讲课。
到了房间外面之后,嬴政和蒙恬伸着脖子好奇的朝里看去犹如好奇宝宝。
一切仿佛什么都没发生过。
看到里面的夫子的模样后,两人一脸不可置信的表情。
是的的确如此!给孩童讲课的是林殊!
林族长竟然还是村落里的教书先生,这真是让人匪夷所思。
在两人惊讶的表情之中,
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房间里面的林殊业已在给孩童们有声有色的讲起了课:
《好,接下来我们讲文化制度——统一文字,!》
话音刚落,林殊用粉笔在黑板上刷刷刷写下好几个大字,然后转身笑着问道:
《统一文字的作用我已经给你们讲过了,孩子们还记得吗?》
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接着,现场的孩童便立马异口同声的回道:
《利于文化传播,促进国家统一。》
《推动了历史的发展进程,国家的融合,提高了人民的认知水平!》
教室里的孩童几乎没有任何踌躇,
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就将林殊之前教给他们的知识完完整整回答了上来。
这些回答当代人看起来即使极为震惊,
但是相似的政治知识,林殊业已教给他们的不止一星半点。
就在孩子们异口同声的喊出来的之后,
嬴政和蒙恬脸上却显出吃惊之感。
说起来他们是头一次听到如此与众不同的,关于文字的知识呢。
他们万万没想到林殊的见识竟如此高深,一针见血,
他们直呼天人!
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林殊听到孩童们的回答之后,
一切仿佛什么都没发生过。
‌​​​‌​‌​
脸上立马表现出满意的笑容,接着又笑着说:
《回答的很棒,今天我们讲新的知识!’》
《大家都打开书本,跟着我学。》
说完,孩童们纷纷打开了林殊给他们印刷好的纸质课本,
翻到新课题的那一章,然后聚精会神的听了起来。
门外,当嬴政和蒙恬看到孩子们拿出课本时,
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凝视着像丝布一样轻巧便捷,
当场懵逼了。
说起来他们还是头一次见到如此便捷的书写材料,
上面写满了密密麻麻的字,简直比竹简轻便太多!
没错,孩童们手里的课本,
便是林殊研究和印刷出来的纸张。
为了上课便捷,还有推广更多知识,
林殊便把纸张发明了出来。
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现如今,放眼整个秦国,
也就只有林殊的村落里面有纸张,可谓是先进无比。
果不其然,
嬴政和蒙恬的目光直直的凝视着孩纸们手中的课本。
两人的眼中都是震撼与好奇,目光显得十分炽热。
林殊并未理会众人的反映,
在孩子们崇拜的目光中,有声有色的讲起了课:
《统一货币,其中的精髓就是统一两个字。
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不仅如此最好玩的就是放高利贷》
《所谓高利贷,顾名思义就是把自己的金钱借给别人又要高额利润的过程。》
《但是把钱借出去,别人又把钱还回来,
倘若这样的话毫无利润可言,自然赚不到钱的。》
话音刚落,林殊用教棍用力的指了指高利的两个字,
一脸笑意的凝视着讲台下的孩子们问道:
‌​​​‌​‌​
《有哪位同学明白啥是高利贷吗?》
孩童们,头摇的像破浪鼓,显然没有某个人知道。
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《这借款还能高利?真奇怪。》
嬴政听着林殊的一番话后,自顾自地说道起来。
《老臣也是从未听闻,不知道林殊在搞啥名堂。》
一旁的蒙恬也是自顾自的嘀咕起来。
《那好吧,既然你们都不知道,那就好好听!》
《其实很容易,只要我们在借金钱出去的时候,收取高额的利息就行了。》
《利息就是我们借给别人金钱的某个要求,
这并不是某个固定金额,而是依靠借款时间和金额的大小的大小来下定决心的。》
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《换句话说,比如我现在借给别人两百秦半两,那么某个月利息是两成。》
《那他下个月就要还给我两百二秦半两,
窗外的天色在不知不觉中暗了下来。
若是十某个才还,那到时候就要还款四百二秦半两。》
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《这就是高额利息,大家明白了吧!》
讲台下的孩子们,若有所思的点头示意。
门口的嬴政和蒙恬听后,脸上仍然一副不可置信的表情。
他们万万没不由得想到借钱还可以这样,这简直就是利滚利啊。
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此时,林殊目光一凝的端详了现场的孩子们一眼,严肃的说道:
《只不过,我们个人借金钱的时候收的利息,并不是十分高,
若是朝廷给左右的国家借金钱,从而从他们的身上收利润,这才是真正的高利贷。》
《并且,若是其他国家找我们借金钱,我们压根不用怕他们还不起钱。》
说完,嬴政和蒙恬浑身都打起冷颤,脑袋蒙了。
秦国周边的种族,一直都对秦国窥伺许久,
他们一旦强大,就会伺机而动。
因此,大秦的周围的种族,一贯都是在秦始皇心里沉甸甸石头,
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曾经他花费无数时间和精力,想解决此物问题,但结果都是不尽人意。
如果林殊的借贷方法,真能从其他国家身上取利润,那……
‌​​​‌​‌​
一想到这里,秦始皇顿时呼吸都变得急促起来。
林殊看到孩子都来了兴趣,又有声有色的讲了起来:
《只要周边国家向我们借钱,我们就有机会控制他们的经济大权,让他们依附于我们过啦。》
《一旦他们依附了秦国,习惯了富裕的日子,
他们就会安于现状,不会再想着扩大国家,不会攻打我们秦国。》
《这样的话,我们仅凭着借金钱给周边国家,
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就能完全的控住周边,将他们控制于股掌之间。》
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