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无论局面多么残酷，尽可能多地增加孩子上学时间，多学一点前人的知识与经验，这样就会大大减少人生路途犯罪的可能性。 于是，我们动用社会关系为王喜乐在离银川二十公里的永宁县的一家高级中学寻得上高中的机会，这所规模6000人左右的学校，其分数线也高达565分。 2012年8月29号，是正式学生军训结束后的准备日，这一天我们也到学校报到了。 王喜乐被分在高中九班，全班六十多人，班主任是位三十多岁姓马的数学老师。马老师特别与我单独谈了谈，他强调像王喜乐这类分数低的学生，一般身上都有一些不…
晚上儿子玩也不玩了，一个人默默地呆在那。第二天，拿回试卷，打开语文，主要是错别字的问题。我说：“挺好的。”“爸爸，刘老师说别人为我争了6、5分是啥意思？。”“噢，是说你们班语文期末考试平均成绩是98、5分。”“我比陈志广强，还有几个同学不如我。”儿子的话说得憨态可掬。“这学期你超越了几个同学，进步不小，争取下学期再超越好几个行吗？”打开数学试卷我就有点生气了。儿子把加法算成减法，减法算成加法的情况多次出现。我生气地说：“考试的时候脑子在干什么？”“爸爸，考前我对数学特有信心。前两次测验我都上90了。”儿子掏出前两次数学单元试卷让我看，但我无话可说。
“按计划前一天全写完了，“儿子迅速从卧屋拿出作业本，说，“爸爸，从上海回来我一直坚持按计划写。你检查。”我看完作业，说：“喜乐，你有执行计划的能力了，爸爸真为你高兴，也为咱们家高兴。”“爸爸，你同意去小查汉滩了。”王喜乐眼晴里闪烁着光说。虽说孩子在进步但那只是一种感觉，这次野营把那种感觉变成了现实。第二天早上，薄云遮日，我俩骑上自行车向小查汗滩而去。“爸爸，你看水坝边的那几棵歪沙枣树像不像一只驼鸟？”儿子说。“太像了!”我惊叹地说，“喜乐，你真行!爸爸来这无数次了也没发现。”“爸爸，它还象某个人牵着只骆驼。”儿子继续舒展着想像说。
来到火锅店，快乐达到了极点，涮火锅快结束时我说：“喜乐，你知道数学课代表是干啥的吗？”“喜乐，你已不是小孩子了。担当课代表意味着要为别人服务并承担责任，要协条好同学与数学老师的关系，以利于开展好工作。”儿子没有回答，只见他站起身，然后握紧拳头在空中猛挥几下，男人那种特有的力量美开始展露头角。期中考试的成功为孩子带来的变化是明显的，督促他学习次数明显减少，执行一小时学习计划更自觉了。俗话说“好事成双”。王喜乐的作文“奶奶家的小狗”又发表了。我读完他的文章，说：“喜乐，你对你写作文怎样看？”儿子思谋了一会儿，说：“总体写得不好，但想认真写时就能写好。
