到处都缺人，尤其是能够看懂各种说明书和操作流程的人，所以，魏民生决定再去看一下王双明那里的教学情况。
来到电教室的时候，王双明对魏民生说：《主人，这几天有几个学生问我，为啥不讲四书五经、琴棋书画和诗词歌赋。我也不知道这是为啥，不知主人是怎样安排的。》
魏民生想了一下，对王双明说：《你去把所有学生都召集起来，我有些话要对他们说。》然后找了一块空地，找来一把椅子站了上去。
看到围在自己身边的一百多名学生，魏民生整理了一下思路，大声说道：《刚才我听说有的学生在问，怎样会我们这里不讲四书五经、琴棋书画和诗词歌赋？对于此物问题，我只有一句话：‘学了这些行当饭吃吗？’在我的理解中，我们现在此物时候，吃饱穿暖是第一要务。吟诗作对，那是吃穿不愁的时候想出来打发时间的。》
《四书五经、诗词歌赋，这些东西都有某个最基本的东西组成，那就是文字。但你们知不明白这文字是怎样回事呢？它们存在的意义是啥？你们想过没有？》
《说到文字，我们不得不提到‘信息’这个词，因文字存在的意义就是因信息，文字只是信息的一种表现形式。》
《那么，信息又是啥呢？我认为：信息是整个宇宙中一切物质时空状态的抽象描述，所以，一切的信息都起源于物质的时空状态。那么，啥是时空状态呢？时空状态，从字面上理解就是指时间、空间和物质本身具有的一些属性。任何物质都有自身的若干属性，不同物质在结合时间、空间位置的变化，就构成了我们的世界，所以，世界就是一个庞大信息的综合体。》
《很多的信息，我们并不了解，但它们却又真实的存在，只是与我们的生活关系不大，所以我们没有必要对它进行了解。我们需要了解的信息，仅仅是与人类有直接关系的信息类别。人体本身，就是某个行发送、接收和处理信息的综合体，比如：视觉，行接收光线信息，只要有光，我们就行看到此物真实的世界，而盲人，是无法通过光来感知此物世界的；听觉，可以接收嗓音信息，方便了大家的相互联系，我在这里说，你们在下面听，这就是一种信息的传递方式，而聋子显然就丧失了这种能力；嗅觉，可以获取气味信息，方便我们识别各种物质，以躲避对自己身体有害的东西；味觉，可以获取味道信息；触觉，可以感知温度等信息。这些信息经人的大脑处理后，行作为人体行为的准则。倘若没有这些信息的获得，人就会对自己的行为无所适从，因为没有这些信息，人就不知道该做什么，不能做什么，哪里安全，哪里危险。因此，从某些意义上来看，信息对人类来说，就是生存的基本条件。》
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《在人类社会漫长的发展史中，信息的传承是人类社会发展的下定决心性因素。行这么说，倘若没有掌握信息，人类不会产生文明。声音、动作是最简单的信息交流方式，也是大多数动物的基本技能，怎么会只有人类发展出了高度的文明呢？这就是因，信息的传承。》
《任何动物的生命历程中，都会产生记忆，但记忆里的东西无法传承，会随着生命的消逝而消失，所以动物永远是动物，其进化的过程是相当漫长的。而人不同，发明了文字，将记忆中的信息用文字这种表现形式保存了下来，世代相传。有了文字，人类行在很短的时间里获得成千上万人一生的生存经验，提高了适应和改造生存环境的能力，因此产生了文明。》
《我们赖以生存的这个世界是由各种物质构成，所以，信息无处不在。一块石头，行有如下信息：重量、形状、大小、密度、所处方位，再详细一点还行包括元素构成。如果我们行获得这块石头的这些完整的信息，不管什么时候，发生了什么事，都行将其重现，这就是信息的重现性。你们前面看过的电影就是一种可以记录事件信息的方式。》
《只要能够取得足够的信息，任何事情都可重现，这是其它动物所不具备的能力。正因为信息的这种重现性，人类才可能通过大量的文字资料总结出各种经验，发展出科学的各种分支。你们在这山庄里望见的东西无一不是千百万人智慧的结晶，通过不断的传承和完善产生的结果。》
《信息是无所不在的，但其最初是通过结绳记事、石刻、龟甲、竹简等方式来体现的，但这些方式都不具备完整性，必须配以言传身教的方式，甚至是诗歌这种形式，才能得以流传。》
《由于获得信息的方式有限，人类对社会的认识程度不高，就简单地把事物分为两种性质，比如：大小，多少，长短、好坏等等，便，产生了阴阳学说的萌芽，这是《易经》分析、了解自然的基础。这种简单的划分对文字的产生起到了极大的推动作用，因为简单，便于流传，因为简单，便于刻划。只是，由于各个部落的发展历程不一样，对相同事物的表述使用了不同的文字，严重影响了文明的进一步交流。》
《你们在电影中看到的那强大的国家，我们称之为‘秦’国。即使这‘秦’国只存在了短短的十五年，君主的残暴最终导致了国家的灭亡，却也留下了某个虽然不显眼，但在人类发展史上不可或缺的功绩：统一了文字、货币和度量衡。》
《因一段信息要准确地传递，务必要具有标准，没有标准的信息无法表达准确的含义，只有信息的发送方和接收方都使用行比较的标准，该信息才是有效地，才具备重现性。比如说，我们山庄里的一斤重量和外面的一斤重量就不相同，我承诺给你们一斤的粮食，在没有拿到手的时候，你们会用外面一斤的标准在脑海中想象这些粮食的多少，但拿到我给你们的粮食的时候，你们就会发现我所给的和自己所想的存在很大的差异。因此，信息的传递必须要有统一的标准，才能被准确地传递。》
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《刚才我说的这些，有些东西可能你们还不心领神会，但你们一定要搞清楚文字的根本意义，那就是信息的传承，这传承包含两个意思，一是传递，二是继承。》
PS：几年前，各行各业都在说信息化建设，但好梦搜遍了网络，也没有一个对信息的准确定义，凡是说到信息都只是对信息进行分类，一气之下，自己杜撰了这个对信息的定义，如果赞同，就投几张推荐票；不认同的话，就当小说凝视着吧。
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