王卓说:《围魏救赵我倒是明白,但是怎么跟方蔓蔓做的事联系起来。》
王晟笑:《儿子,死读书了吧。其实围魏救赵是个很灵活很宽泛的计谋。你行把他理解成,不局限于表面,直接通攻击事物的本质来解决问题。》
《厉害。方蔓蔓看准了大家的核心利益!》
王晟一副孺子可教的表情:《的确如此,比如荣誉,归属感,还有就是学习。》
《我还有个问题就是,为啥大家转变这么快。》
《儿子,你算是说到除此之外一个重点了。》王晟继续道,《这个就叫管理的艺术,以及大众的盲从心理,也可叫领头羊效应。其实许多人聚在一起的时候,大家都在自发的寻找自己的领头羊。在学校或军队这种相对比较单一封闭的环境,很容易出现服从这样的情绪。你行体会体会。》
王卓陷入了沉思。
半晌,他道:《听心领神会您讲的之后,我更佩服方蔓蔓了。》
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《儿子,你也不用妄自菲薄。小方同学或许早熟了若干,有些管理的天赋,只是你也不差,这些都是能学会的技能,不算啥。》
《老王同志,这你就多虑了,你儿子我一直都不是自卑的人。这样的人才够格做我王卓的朋友好吗?》王卓坏笑。
《臭小子,骄兵必败啊。》
父子俩又是一阵打闹自不必说。
如果方蔓蔓在这儿,听见王晟说的话,当会很有共鸣。该说是不愧是领导,着实有两把刷子。
总之,自从在班上开了动员大会之后,班级的风气有很大改善。
纪律、卫生,学习劲头都有了很大的提高。大家都憋足了劲儿要让全校的人刮目相看,班级拧成一股绳,在缓慢却坚定的往好的方向发展。
最为明显的就是,为期一周过后,方蔓蔓所在的班级获得了流动红旗。
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这其中最喜悦的还属傅文胜。人逢喜事精神爽,傅老师最近走路都轻快了,也不扣头皮了,连脱发都改善了不少。
他夹着课本,在走廊上经过,面庞上洋溢着笑容,跟每一个打招呼的学生都点头致意。
和之前紧抿嘴唇,阴沉着脸的时候大相径庭。
一切仿佛什么都没发生过。
进教室之前,傅文胜特意欣赏了下门口飘着小旗帜,还扶了扶,让被风吹歪的地方正了正。
他啪的一下,把书砸在台面上,道:《哎呀,同学们,没想到啊没不由得想到。咱们班还有此日。上课之前呢,我们专门抽出一点时间来说此物事儿。这一个周以来,咱们班级让我看到了一个浪子回头金不换的典范。满门口飘着的小红旗有你们每一个人的功劳!我相信,倘若一贯保持此物势头,咱们班级将会越来越好!》
班上暴涌出了一阵热烈的掌声,即使是黄月英、李小花之流,也因为集体荣誉感发自内心的高兴。
傅文胜示意大家停下,又接着道:《在这儿,我要对一个同学提出表扬,那就是咱们班的班长方蔓蔓同学,短短某个周时间力挽狂澜,证明了她勇于担当的优秀品质。同学们,我们请方蔓蔓同学讲两句吧。》
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方蔓蔓站起来,全班同学的目光汇集在此物高挑的女孩儿身上,但是这一次,参杂了不一样的情绪,尊敬,佩服,惊叹甚至嫉妒,都有。
《我还是那句话,我会对你们负责,这时也希望你们对自己负责。》方蔓蔓想了想,又补充道:《通过这次事件,我们发现,咱们班级所有的人都是有能力,我认为如果要全部的贯彻民主,咱们就当一个周换一次班长,让大家都体验一下。》
大家都愣了一下。其实方蔓蔓也只是福至心灵,骤然不由得想到可以这么办,一是行把她从班级的事物中解救出来,二来还真的可以锻炼大家的能力。
傅文胜老师短暂思考了一下这个事情的可能性,说:《方蔓蔓同学的提议很新颖,但也不失为锻炼大家能力的某个好办法。这个问题可以当咱们班会的时候再讨论,好了,咱们此日继续讲课.......》
在新的一周班会上,这个制度等到了大部分人的票数。周班长制推广开来。
实际上,傅文胜业已下定决心要这么干了,只是还没想好一些细节问题。
因为这个制度的成功,在高一这个年纪,也刮起了一阵民主的风潮。
最近不知方媛媛怎样想的,却总是和王卓亲近。比如故意找王卓说话,帮王卓那体育器材啥的,王卓即使看不惯她的小姐脾气,并没有给她好脸色看,但伸手不打笑脸人,尤其是在方媛媛还长得不错的情况下。因此王卓也渐渐对方媛媛印象改观了。
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方蔓蔓看在眼里,却默不作声。方媛媛好像开窍了一点,不再是以前的横冲直撞,懂得了曲线救国的策略,不得不说是一个进步。
又在一次方媛媛主动示好了之后,王卓纳闷儿了:《你妹妹最近受啥刺激了,老是来招惹我。》
方蔓蔓漫不经心:《你觉得好还是不好?》
王卓道:《说实话,我觉着黏黏糊糊的,有点搞不懂她想干嘛。》
《总觉得她别有用心是吧?》方蔓蔓说。
《对,就这种感觉。》王卓还没说,他怕蛇,只要看到了就觉着全身发冷,他看方媛媛的时候也这样。
方蔓蔓安慰他:《别多心,她的目标不是你,挺大个大老爷们,怎样胆子这么小。》
王卓不服气了:《我不是胆子小,我是担心你。》
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《行了,她奈何不了我,倒是你,如果她一贯热脸贴你的冷屁股,保不齐会做些啥事情来。》
一切仿佛什么都没发生过。
王卓轻蔑一笑:《放马来。》
没想到一语成谶。
学校的体育器材被偷了。
王卓当天就被叫到了教导员的工作间。
当他出来的时候,神色凝重。方蔓蔓关切的问:《怎么了?》
王卓摊手:《学校的体育器材被偷了,钥匙一共就两把,一把放在体育老师那儿,一把放在我这儿。》
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《怎么放你这里了?》
《上次还了器材就放学了,没来得及给老师。》
《不当呀,按理说东西被偷了也不该怀疑你呀,门有被撬开的痕迹么?》
《没有,问题就住在这儿。据检查,说是没有暴力突破的人痕迹。》
方蔓蔓紧锁住了眉头。
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